Konkurrencen om konceptet med en skolebygning på Sadovye Kvartalys boligkompleks blev afholdt af Inteko, MGIMO og New Look Foundation i april-juni i år. Deltagerne arbejdede på projekter uden gebyr i næsten tre måneder fra midten af april til slutningen af juni, og endelig den 2. juli meddelte MGIMO, hvis afdeling skulle være skolen, resultaterne: projektet fra AB-konsortiet Vostok og Martela blev udnævnt til vinderen. Projektet blev udnævnt til "det mest tankevækkende set fra økonomi og logistik".
I de senere år har det udviklet sig i det russiske arkitektoniske miljø, at det er almindeligt at sige enten godt eller intet om vinderne af konkurrencer. Hvis kunden frivilligt overførte projektet til en anden forfatter - dette diskuteres stadig og derefter gnider tænderne, men hvis der blev afholdt en konkurrence - er alle tavse, og intetsteds undtagen i lobbyerne udtrykkes der ikke alternative meninger. Men denne sag er efter vores mening på mange måder speciel, og den bør drøftes.
Imidlertid vil mange af de læsere, der er interesserede i Moskvas moderne arkitektur, sandsynligvis huske, at skolebygningen var den centrale del af projektet for hele Garden Quarters-komplekset - et boligkompleks designet af Sergei Skuratov på stedet for Kauchuk-anlægget..
I 2006 vandt Skuratov konkurrencen, i 2007 udviklede han en masterplan og en designkode for området og inviterede flere kendte Moskva-arkitekter til at deltage: Yuri Grigoryan, Vladimir Plotkin, Andrey Savin, Alexander Skokan, Sergei Tchoban og andre, fordele bygningerne mellem sig og kolleger. Dette var et af de første eksempler for Moskva på at kombinere forskellige "hænder" på basis af en fælles "kode" - et træk, der efterfølgende blev implementeret af Yuri Grigoryan i ZILart, Sergei Choban i "Microcity in the Forest" og i et antal af andre projekter faktisk blev denne tilgang en af de vigtigste i design af store boligkomplekser i Moskva i 2010'erne.
-
zoom 1/3 "Garden Quarters", fjerde kvartal. Fra venstre mod højre, huse designet af arkitektbureauet: Megan, Sergey Skuratov arkitekter, Art-Bla Foto: høflighed af Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 2/3 Havekvarterer, første kvartal Foto: med tilladelse fra Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 3/3 Garden Quarters, Q3 Foto: med tilladelse fra Sergey Skuratov ARKITEKTER
Men det må indrømmes, at nøglefunktionerne i Garden Quarters blev foreslået af Sergei Skuratov. I den nederste del lavede arkitekten nemlig det komplekse to-niveau og byggede ikke kun på denne opdeling mellem private gårde og det bymæssige offentlige rum omkring dammen i centrum, men også den rumlige intriger, der forbandt delene af komplekset med hængslede passager og understøttet af hyppige udkragningsudvidelser: huse vokser derefter ud af jorden og hænger derefter over dit hoved, alt dette såvel som de mange forskellige forfatterløsninger gør det urbane stof inde i "Garden Quarters" fuldstændig ikke-trivielt.
Rollen som en figurativ apoteose blev tildelt skolebygningen - i 2007 lignede den en tynd hvid bjælke med en konsol udvidet 21 meter og understregede husets proportioner, i mange tilfælde lodrette, svævende vandret over dammen. Det er overflødigt at sige, at for Moskva synes mange af de principper, der er foreslået og gradvist implementeret i Garden Quarters, nu på mode, men så blev de foreslået for første gang.
Siden da er der sket flere økonomiske kriser, projektudvikleren har ændret sig, opførelsen af et kontorcenter er blevet annulleret - skolen har været den eneste offentlige bygning og hovedfokus. Dets område er faldet, Sergei Skuratov reviderede projektet og reducerede konsoludvidelsen en smule. facaderne blev kobber. Men bygningens betydning i ensemblet og ideen om en "Vej til skole", der er adskilt for børns sikkerhed fra byrummet omkring dammen, er bevaret.
Der var ingen designkoder skrevet til skolen, tværtimod, den var grundlæggende anderledes, den måtte "holde" kompositionen på sig selv. I mange år blev Sergei Skuratov betragtet som forfatteren som en del af komplekset, som var almindeligt kendt i snævre kredse: mange af dem, der var interesserede, var godt klar over projektet med en konsol over dammen. Og nu - en uventet konkurrence. Ikke mindre end ti invitationer blev sendt til berømte arkitekter, men flertallet - alle, der designede i Garden Quarters og andre - nægtede at deltage til fordel for Skuratov. I mellemtiden fandt konkurrencen sted, og nu er der planlagt et helt andet projekt, der skal implementeres på stedet for nøgleobjektet i midten af komplekset. Sergei Skuratov deltog i konkurrencen, men vandt ikke.
I Skuratovs projekt, ændret i detaljer til konkurrencen, der sluttede forleden dag, ser bygningen sådan ud:
I det vindende projekt fra konsortiet AB "Vostok" og Martela - som følger:
Sergey Skuratov den næste dag efter offentliggørelsen af resultaterne af konkurrencen,
Jeg offentliggjorde mit projekt på bureauets hjemmeside og tilføjede derefter følgende kommentar på min FB-side:
***
Vi taler med Sergey Skuratov om konkurrencen og den tredje version af skolebygningen, der er udviklet på baggrund af alle de foregående i foråret 2020:
Archi.ru:
Hvordan tog du det, der skete?
Sergey Skuratov:
Det kom som et chok for mig, jeg kan bare ikke komme til fornuft, jeg kunne ikke have en sådan drøm i en dårlig drøm.
"Garden Quarters" er frataget den vigtigste accent, kernen, som hele kompositionen blev holdt på, efter at bygningen af forretningscentret blev annulleret. Det projekt, der blev foreslået os som vinder, ville være passende som en del af et typisk distrikt og måske endda dekorere det, men i dette tilfælde er det efter min mening en fuldstændig fiasko.
Da jeg præsenterede mit projekt for juryen, sagde jeg: 16 huse i Garden Quarters er en ramme, i 13 år har den ventet på sin "perle". Skolen skal blive et billede af absolut moderne arkitektur, fremtidens arkitektur, lys, åben, flyvende. Dette svarer til ambitionerne med innovativ uddannelse, som de vil udvikle der, og navnet "Nyt udseende".
Jeg synes, vi skal stille de rigtige spørgsmål. Det rigtige spørgsmål i dette tilfælde er - er Sadovy Kvartals nødvendigt med et sådant center? Og alligevel - hvilken fremtid ser vi her i Vostok- og Martela-virksomhedens vinderprojekt? Efter min mening ser dette ikke ud som en innovativ fremtid, men snarere som fortiden: den tunge form, blanke facader, den gul-lyserøde farve på murstenen gentager bygningerne i de omkringliggende fem-etagers bygninger. Projektet har overskredet det samlede areal med ca. 2000 m2… Mine kolleger placerede indgangen fra siden af dammen i et hul, som jeg synes er helt forkert.
I vores tilbud var hovedindgangen altid placeret på siden af 1. Shibaevsky Proezd, fra bysiden, hvilket ville være praktisk for børn, der bor uden for havekvarteret: Parkering var der, og indgangen fra gadeniveau straks til det andet niveau, der er inde i komplekset, svarer til niveauet for boligværfter og krydsninger.
-
Image 
zoom 1/4 udsigt fra 1. Shibaevsky passage. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 2/4 Udsigt fra 1. Shibaevsky passage. Hovedindgangen til skolen. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 3/4 Udsigt fra 1. Shibaevsky passage. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 4/4 Set ovenfra. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
Vi er stolte af ideen om Vejen til skole, en sti, der ligger i en højde på 5,7 m og dermed isoleret fra bytrafikområder. Det forbinder gårde, boligindgange og skoler og tilbyder en sikker sti - barnet kan simpelthen ikke gå andet end skole eller hjem. Det var vigtigt for os at oprette et sikkerhedssystem ved hjælp af rent arkitektoniske midler.
For at komme ind i skolen bliver barnet i det vindende projekt nødt til ikke kun at gå gennem byrummet, men også af en eller anden grund gå ned ad trappen i pit.
Er dit konkurrenceprojekt markant forskelligt fra tidligere versioner?
I den nye konkurrencedygtige version gjorde vi projektet endnu mere spektakulært, lysere, lettere - vi vendte tilbage til hvid farve, til gennemsigtighed, vi har en gradient fra matteret glas til gennemsigtig der. Den lette top står i kontrast til corten stylobate, som igen bygger forbindelser med nabolande, hvor corten ofte findes på fodgængerniveau. Desværre måtte jeg opgive den store konsol i retning af dammen, da territoriet under den i de sidste år flyttede til boligområdet i komplekset. Vi ændrede næsten al teknologi, bragte alle nye udviklinger og ideer ind. Faktisk er dette et nyt projekt.
-
Image 
zoom 1/4 Udsigt fra pladsen foran skolen til den centrale zone i Garden Quarters. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 2/4 Udsigt fra siden af st. Usacheva langs tredje kvartal. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 3/4 Udsigt fra den modsatte side af dammen fra den anden blok. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 4/4 Udsigt fra den modsatte side af den tredje blok. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
Vi arbejdede igen, tegnede detaljerne, hver eneste lille detalje. Vi åbnede sikre udendørsarealer, multifunktionelle rum indeni, gennemtænkte interiører med masser af naturligt lys og udsigt over dammen med trælofter og behagelig kommunikation mellem klasserne.
-
zoom 1/4 Udsigt over det midterste og senior Shola amfiteater. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 2/4 Overgang mellem junior og gymnasium. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 3/4 Sportshal. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 4/4 Visning af et flerfarvet rum. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
I atriet og fritidsområdet er strukturen tænkt ud i overensstemmelse med moderne tilgang til skoleaktiviteter og bygninger.
-
zoom 1/25 Stedanalyse. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 2/25 Formningsordninger. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 3/25 Formningsordninger. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 4/25 Skema for situationsplanen for Garden Quarters (med femte kvartal i henhold til SSA-projektet). Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 5/25 Overordnet plan. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 6/25 Ordning for transporttjenester. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 7/25 Skema for perspektivudvikling af fodgængerstrømme. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 8/25 Ordning med standardiserede elementer i den generelle plan. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 9/25 Generelt layoutskema med netværk. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 10/25 Foreløbig beregning af isolering og belysning. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 11/25 Funktionsdiagram fra gulv til gulv. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 12/25 Ordning for distribution af skolestrømme. Indgangsgruppe. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 13/25 Funktionsdiagram over kældergulvet i højde -5.700. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 14/25 Kælderplan i højde -5.700. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 15/25 Funktionsdiagram for 1. sal ved 0,00. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 16/25 Plan for 1. sal på 0,00. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 17/25 Funktionsdiagram for 2. sal i højde +4.500. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 18/25 Plan for 2. sal i højde +4.500. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 19/25 Funktionsdiagram for 3. sal i højde +9.000. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 20/25 Plan for 3. sal i højde +9.000. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 21/25 Funktionsdiagram for 4. sal i højde +13.500. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 22/25 Plan for 4. sal i højde +13.500. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 23/25 afsnit 1-1. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 24/25 afsnit 2-2. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 25/25 Strukturdiagram over bygningens udkragede dele. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
Interiøret, som jeg så i det vindende projekt, pusler mig mildt sagt. Derudover ser vi kun et billede, og generelt blev synspunkter fra mange punkter simpelthen ikke vist.
Vi har nøje overvejet facadernes proportioner og rytme, tredje kvartal begynder med enkle rytmer, og den første slutter med en kompleks. Og vores skole er midt i dette rum. Alle boligbygninger i den centrale zone hænger over vejen til skolen 3,6 m, og skolebygningens konsol opfanger også dette mærke.
-
zoom 1/7 Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 2/7 Ordning for den sydvestlige facade. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 3/7 Ordning for den nordøstlige facade. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 4/7 Ordning for den sydøstlige facade. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 5/7 Ordning for den nordvestlige facade. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 6/7 Udvikling fra siden af 1. Shibaevsky passage. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
-
zoom 7/7 Udvikling fra siden af dammen i Garden Quarters. Skole "Nyt udseende" som en del af boligkomplekset "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARKITEKTER
Vi skabte et "luftperspektiv": Hovedbygningen er fire-etagers, derefter en etages pause, og bag det er et tre-etagers volumen af folkeskolen, som er i den visuelle skygge af tredje kvartal. Under alle de flydende volumener er der et "klip", et glaslag mellem soklen og bygningen, det skaber en ekstra følelse af flyvning og lethed. Mange teknikker er blevet grundigt udarbejdet i tidligere projekter, men jeg er overbevist om, at den tredje aktuelle version viste sig at være meget mere interessant.
Er dit projekt dyrt?
Slet ikke! Der kan du bruge almindeligt glas, stål eller kompositlameller, og corten er slet ikke et dyrt materiale. Jeg ved det ikke, måske taler vi om nogle specielle besparelser. For et så ambitiøst uddannelsesprojekt med deltagelse af MGIMO på et sådant sted i Moskva som Garden Quarters er det naturligvis nødvendigt med et passende finansieringsniveau.
Vi knyttede en meget moderat beregning af designprisen til det konkurrenceprægede projekt - men mens jeg forsvarede projektet, hørte jeg en underlig sætning, der bevidst sagde højlydt: "Du er for dyr en arkitekt, Sergei Alexandrovich!"
Var konkurrencen skræddersyet efter invitation?
Efter invitation, men gratis. Vi fik at vide, at vinderens belønning ville være en Stage P-kontrakt.
Deltog alle, der blev inviteret?
Vi inviterede mange kendte arkitekter, herunder mine kolleger, der arbejdede i Garden Quarters, plus AB ATRIUM, AB Asadov, Tsimailo og Lyashenko-bureauet og andre. De nægtede alle, fordi de ved, at dette er mit projekt, skolen er en meget vigtig central del af projektet for mig.
Var projektforsvaret åbent?
Lukket. Det lykkedes mig kun at bladre gennem det arkitektoniske album, jeg har ikke set den teknologiske del fra Martela. Fra interiøret så jeg kun et billede.
***
Her slutter interviewet med Sergei Skuratov, så vil vi forsøge at reflektere over denne historie. For længe diskuterede ingen resultaterne af konkurrencerne, men lykønskede kun vinderne. I dette tilfælde er det ganske indlysende, at konkurrencen ikke er så meget for det såkaldte greenfield, som opfattes temmelig underligt, hvilket allerede er afspejlet i en temmelig heftig diskussion på sociale netværk, hvor meninger, som ofte sker, var delt: mange støtter ivrig Sergey Skurovs projekt, andre henviser til ændrede betingelser og krav fra kunden; det blev også antydet, at i en skolebygning er det vigtigste at fylde, ikke facaden, og i dette lys er begge projekter omtrent ens.
Så. Den etiske side af sagen er tilnærmelig forståelig, hvis kun fordi mange af de inviterede deltagere i konkurrencen nægtede at deltage - dette er en stærk indikator såvel som det faktum, at deltagelse var gratis, men der blev ikke annonceret nogen åben konkurrence. Men der er et par ting mere: designkodens status, holdning til penge og konkurrencedygtig praksis.
Som vi husker, blev "Garden Quarters" straks opfattet som et projekt af flere forfattere, som i de seneste årtier er blevet praktiseret som en måde at bevæge sig væk fra ensartethed gennem en appel til stilen i en traditionel by. Mangfoldighed bliver mere autentisk, når mere end en arkitekt er involveret i et stort projekt. Men en traditionel by kan være anderledes: en konventionel middelalderby er opbygget kaotisk, en konventionel by af klassicisme - af forskellige forfattere, men ifølge reglerne. Og der er også den højeste sort - ensemblet; ordet kommer fra det franske ensemble, "sammen", men hvis du opfatter det uden logisk overdrivelse, betyder det på russisk noget samlet ikke bare hvordan det skete, men systemisk. Ensemblet er opfundet, instrueret af forfatteren, ligesom en dirigent i et orkester. Garden Quarters er udtænkt som et ensemble - et orkesters arbejde med en veldefineret dirigent, Sergei Skuratov, der i lang tid med al dedikation styrede sin udvikling som et projekt luksuriøst efter Moskvas kompromisstandarder. Dette store opholdskompleks har udviklet sig i mere end 13 år som et ensemble: et arkitektonisk projekt underlagt en enkelt testamente og designet til visse accenter.
Og han fik deklareret en designkode, et sæt regler, som vi en gang sammenlignede med den genetiske på forslag af forfatteren selv, men som faktisk ikke var helt - mere præcist var det genkoden for boligen bygninger af de inviterede forfattere, men bortset fra det antog projektet et "neuralt netværk", et bestemt centrum, et "hoved", et sæt plot med en intern hierarkisk, i det væsentlige, konstruktion, som ikke var udtømt af "koden ", ligesom den menneskelige hjerne ikke er udmattet af tilstedeværelsen af neuroner. Selve konceptet med en designkode fungerer generelt på det laveste niveau, en højere grad af organisation forudsætter et projekt som en idé med et system af plastiske og kompositionelle forbindelser og underordning.
Der blev ikke skrevet en designkode til skolen, da det blev antaget, at den generelle designer - Sergey Skuratovs bureau - ville være involveret i den. Hvad skete der?
På det vestlige hjørne af territoriet, på stedet for det annullerede forretningscenter, dukkede et nyt 5. kvartal op, ikke indbygget i det overordnede system hverken i volumen, plast eller komposition: det var ikke på den oprindelige plan for de fire kvartaler, i i modsætning til dem er det ikke fokuseret på centrum, men kun på Usacheva Street, dets massive volumener svarer på ingen måde til den generelle plan og passer ikke ind i ensemblet, i de regler og proportioner, der findes i det, i plastisk henseende det er ret lukket. Nu designes den femte blok på det vestlige hjørne af komplekset af Vostok-bureauet. Lidt tidligere byggede de samme arkitekter Magnum klubhus, sort med afrundede hjørner, på det nordlige hjørne af Garden Quarters, på Usacheva Street.
Nu, som et resultat af en nylig konkurrence, foreslår alle de samme forfattere, Vostok-bureauet, et bind, der "træder" ind i centrum af komplekset og tager stedet for dets hovedvægt. Formelt at følge designkodens regler, især ved at bruge mursten til beklædning, men ødelægge ensemblet og tilbyde det et kompositionscenter med helt nye karakteristika - dets arkitektur er ikke åben, men lukket, flyder ikke, men er begravet i, ikke spids, men afrundet - det er det. dette blev ikke beskrevet i designkoden, fordi alt dette er egenskaber ikke af en kode, men af et projekt, en plan, der ligger på et lidt andet niveau af kunstnerisk tænkning end designkoden og selv den genetiske kode - lad os kalde det et rimeligt niveau, eller kompositionsniveau. Tror du ikke, at en sådan effekt er beslægtet med RNA-virusets logik? Genopbygger du et stykke kode, der forstyrrer systemet, dets vejrtrækning? Ser det ikke ud? Lad os gå videre.
Yderligere om penge. Vi pålægges ofte fra forskellige kilder ideen om, at en kreativ person ikke skal tænke på penge: de siger, hvilken slags skaber er du, hvis du beder om penge, penge - wow, pengene er lave. Faktisk er dette en fornærmende løgn, da det tillader folk, der tværtimod skal tænke på penge, spare på den mest værdifulde og varige del af produktet - dets kunstneriske kvalitet og samvittighedsfulde udførelse. Dette er i et tilfælde. I et andet tilfælde vil jeg som en personlig værdidom vove at foreslå, at arkitekten således diskret tilbydes at arbejde gratis, hvis han virkelig er interesseret i et godt resultat. Det viser sig at være et effektivt trykelement: Hvis du vil have det godt, skal du gøre det selv, men vi vil ikke give penge ud af princippet, for det første er det interessant at spare penge og for det andet en række egenskaber ved resultatet er ikke særlig interesseret, og for det tredje tror vi, at du, kreative, tager fejl. folk skal fodre. Alt dette er udelukkende mine personlige antagelser, men du må indrømme, at vi hele tiden hører lignende maxims sammen eller hver for sig. Derudover taler vi her om skole, skole er en lys forretning, som et resultat skal det tilsyneladende være billigt og bedre gratis (?) Fordi - ja, dette er en skole. Og vi glemmer, at skolen ligger i det mest uden overdrivelse i et prestigefyldt distrikt i Moskva og er tildelt et af de mest prestigefyldte og rigeste universiteter. For at være ærlig minder dette mig om nogle forældres ræsonnement om, at tøj og mad til børn skal leveres af staten, ikke fordi de er i fattigdom, der er forskellige tilfælde af reelt behov, og det handler ikke om dem, men fordi - godt, disse er børn.
Om skolen. Skal hun overhovedet være smuk? Som Shrek fra tegneserien sagde: min mave vrides og mine håndflader sveder, det ser ud som om vi er i skolen. Hvad hvis skolebygningens interessante udseende viser sig at være et fupnummer, fordi det vigtigste er atmosfæren indeni, og det kan fungere godt i en typisk "stalinistisk" bygning, fx som i skole 179, og omvendt, i en helt ny og smuk bygning kan du låse den med en nøgle, alle gårde og tagudgange og ødelægge den følelsesmæssige atmosfære uanset pladsen. Jeg kom til en dårlig lærer, og du behøver ikke nogen facade med et interiør gratis. Dette beder om en indvending - det er derfor, vi valgte Martela-projektet, der fungerer godt sammen med programmerne i moderne progressive skoler. Nå, foruden er vores folk vant til typiske skolebygninger, eller rettere, de er vant til at tilpasse sig til en vis grad af forenkling af det visuelle miljø, så tre typer mursten på facaderne vil allerede være god underholdning. Det viser sig, at vi faktisk ikke taler om en skole, men om ensemblet "Garden Quarters", som stadig tjener som et sjældent eksempel for Moskva på interessant og højkvalitets, spændende arkitektur og orkestreret byrum.
Og om skolen - i den forstand, at vi nogensinde vil tilbyde et nyt image af skolen, uanset hvilket indhold der kun kan håbes på? Ikke et almindeligt sted midt i et kvarter, men noget spektakulært, iøjnefaldende. I princippet stræber innovative skoler nu efter et lyst billede. Lad os huske den allerede navngivne Letovo, Khoroshkola, Wunderpark, Primakovs gymnastiksal og mange andre. Men her er forskellen, at bygningen også fungerede som det mest slående element i komplekset og ikke som en tilføjelse til det "faste måltid", som det ofte er tilfældet. I denne forstand er der taget et skridt tilbage i stedet for et skridt fremad. Selvom vi indrømmer, at problemet henviser til meget sarte forhold. Det er en skam for dem.
Dernæst konkurrencen. Som vi ved, er konkurrencen en definition per definition sund, demokratisk, progressiv og stimulerende sund konkurrence. Og sandsynligvis giver det nu ingen mening at diskutere, at juryen ofte, som i dette tilfælde (se juryens ufuldstændige sammensætning, se her), er mindre end halvdelen af professionelle arkitekter, og præsentationen og diskussionen holdes bag lukkede døre. Fra et formelt synspunkt kunne man antage, at unge arkitekter har vundet mod "mesteren" ved at foreslå noget lysere og mere progressivt. Men du kan ikke sige det i udseende, og som et resultat er konkurrencen mere som ikke en konkurrence mellem professionelle, men en procedure til legitimering af en beslutning, som i det mindste ikke har noget at gøre med et æstetisk valg. Dette miskrediterer generelt den arkitektoniske konkurrenceprocedure som sådan og efterlader kun en skal fra konkurrencepraksis. Var det ikke lettere for kunden at træffe en upopulær beslutning uden unødvendige afleveringer? Eller er proceduren for legitimering på mode i dag?
