På stedet for skoleparkeringspladsen foreslår arkitekterne at skabe et uddannelseskompleks af typen "urban farm", der introducerer studerende i praksis til begreberne "bæredygtig udvikling". Det vil omfatte plantning af forskellige afgrøder, et mobilt drivhus og en køkkenklassebygning med en "systemvæg", der består af sammenkoblede cylindre, der rummer plads til kompost og affaldssortering, en regnvand og renset vandtank med et volumen på 5.700 liter, opbevaring af solcellepanel, opvaskemaskine, værktøjsskab og kyllingeskab.
Selve køkkenklassen er et traditionelt rum med en lang bordplade, køkkenudstyr, et spisekammer og tre borde, hvor skolebørn kan spise retter tilberedt af dem fra grøntsager, der dyrkes i haven. Tagene på bygningen er tilpasset til nem opsamling af regnvand. På den modsatte side af”systemvæggen” støder et drivhus op til køkkenets klasseværelse: om efteråret og vinteren dækker det et areal på 150 m2, og om foråret kan det flyttes til køkkenets tag for at frigøre dette plads til plantning i åben grund.
Grøntsagshaven har også en soldrevet baldakin, der dækker en rund bænk: i dette åbne klasseværelse får eleverne opgaver i begyndelsen af lektionen.
