Skolen i Manosque, hvor undervisningen dels foregår på fransk og dels på et af de fremmede sprog, herunder engelsk, kinesisk, russisk, hindi og tysk, er beregnet til børn af udenlandske specialister, der arbejder med opførelsen af ITER International Experimental Thermonuclear Reactor i den nærliggende Cadarache. Reaktoren lanceres i 2019, men selv da vil skolen forblive nødvendig: Reaktorprojektet finansieres og implementeres ikke kun af EU, men af Japan, Kina, Rusland, Indien og andre lande, så der vil altid være en masse udenlandske medarbejdere der.
Samtidig mener de lokale myndigheder, at 50% af studerende (børn fra 3 til 18 år er forenet i skolen) vil være lokale beboere. Denne position blev afspejlet i arkitekturen: den er eftertrykkeligt”primitiviseret” og bundet til jorden (der er kun en etage i bygningen, skønt dens niveau stiger og falder efter landskabet). Ricciotti og hans partner i dette projekt, Marseille-arkitekten Jean-Michel Battesti, startede fra den arketypiske kombination af støtte og bjælke: bygningen er omgivet af et galleri med kraftige betonstøtter; gårdene er også omgivet af "porticoes", men deres lofter understøttes af tyndere, trælignende "kolonner". Denne løsning skaber de nødvendige skyggefulde rum og beskytter bygningen mod overophedning i det tørre og varme klima i Provence. den samme rolle spilles af landskabspleje - også på skolens tag. Det skal også bemærkes, at med undtagelse af betonunderlag dominerer træ og glas i bygningen.
Ricciotti kaldte højtideligt sit multikolonnebygning "videns tempel"; man kan dog undlade at bemærke et element af selvcitation i projektet: arkitekten foreslog en lignende løsning til Jean Cocteau-museet, der i øjeblikket er under opførelse på Cote d'Azur.