Skolen til 120 børn i alderen tre til tolv er designet til beboere i et dusin landsbyer med en samlet befolkning på 1.800 i Jiangxi-provinsen i det sydøstlige Kina. Dens grundlægger er arkitekten og maleren Jingan Yu, ejeren af landets første interiørdesignbureau, som i dag har mere end 2.000 filialer i mere end et halvt tusind byer i Kina. Han driver også Jiangxi College of Art. Ved at åbne en skole på landet besluttede Jingan Yu at give børnene til sine landsmænd mulighed for at modtage en kvalitetsuddannelse i et passende arkitektonisk miljø. Ifølge hans plan vil læseplanen kombinere statens standard med en række kunstneriske emner lånt fra det britiske skolesystem. Det er planlagt at bruge de nyeste resultater inden for internetindlæring og involvere inviterede lærere og kunstnere. Lushan-kandidater vil derefter være i stand til at fortsætte deres uddannelse på enhver gymnasium i Kina.
Bygningen vil blive bygget over floden på en lille "halvø": dens niveau er kunstigt blevet øget med fem meter over oversvømmelsesniveauet i løbet af de sidste 50 år. Derudover vil de åbne "klasseværelser" og sportsgrene omkring skolen blive en beskyttende zone.
Komplekset vil ud over selve skolen omfatte et hostel og tilhørende bygninger. Alle af dem vil være dækket af parabolske og halvcirkelformede hvælvinger, som samtidig vil fungere som en understøttende og omsluttende struktur. Deres åbninger rammer maleriske landskaber rundt om; orienteringen af bygningen tillader en optimal mængde lys at trænge ind inde, samtidig med at det beskytter det indvendige fra solens varme med tagudtag: Jiangxi har et subtropisk klima. De ydre overflader vil blive dækket af fliser i forskellige toner, så farverne angiver funktionen af en bestemt sag: denne indretning er forbundet med provinsens historie, hvor keramik af høj kvalitet er lavet fra Ming-dynastiet.
For at spare tid og penge under byggeriet vil dele af bygningen blive produceret lokalt, når det er muligt, snarere end at blive transporteret til en fjern landsby langt væk. Lokale arbejdere ved, hvordan man hælder beton, og den nødvendige polystyrenforskalling til hvælvingerne planlægges skåret ved hjælp af robotter bevæbnet med termiske fræsere. Hvælvingenes modularitet gør det muligt at genbruge forskallingen.