Ruben Arakelyan, arkitekt, diplomvejleder:
”Det er vigtigt i forhold til nye økonomiske realiteter at identificere potentialet i byens eksisterende ressourcer. Det er vigtigt at lære at bruge det og ved at tiltrække små lokale investeringer forbedre kvaliteten af bymiljøet. Baseret på dette blev det inden for rammerne af diplomprojektet besluttet at undersøge emnet for forladte steder i Moskva for at rehabilitere dem. Fodgængerundersøgelser afslørede mere end hundrede forladte steder inden for Garden Ring. Derefter begyndte vi selv at overveje to muligheder for at arbejde med de identificerede objekter - enten forsøg på at opdage potentialet i hvert enkelt element eller find deres interaktion. Som et resultat besluttede vi os for den anden mulighed og fandt akkumuleringspunkterne for sådanne forladte bygninger og territorier på bykortet. Et af de mest karakteristiske områder og blev genstand for design.
Efter at have besluttet os for stedet begyndte vi at lede efter de mest effektive måder at bringe det tilbage til livet. Det var en zone med absolut eksperiment, så det var nødvendigt at overvåge alle tilgængelige analoger for at studere verdensoplevelsen. Den mest optimale idé syntes at være introduktionen af en uddannelsesfunktion. Vi fandt en sammenhæng mellem forladte steder og glemte erhverv, der betragtes som ikke prestigefyldte over hele verden. Selv en overfladisk undersøgelse var nok til at forstå, at manuel arbejdskraft i Rusland er klassificeret som ikke prestigefyldt. Således kom vi til ideen om at oprette tekniske skoler på basis af forladte bygninger i Moskva.
Derudover opstod ideen om, at restaureringen og indretningen af den tekniske skole delvist kan udføres af de studerende selv, som samtidig med uddannelsesprocessen ville tilegne sig praktiske færdigheder. Da de fleste af de genstande, der overvejes, er arkitektoniske monumenter, er invasionen af deres "organisme" minimal, punktlignende. For det meste på niveau med interiør. Ud over at rehabilitere bygninger på denne måde forventer vi også at rehabilitere erhvervet. Den tekniske skole smelter sammen med byens struktur, folk vil se, hvordan bygningerne renoveres. Måske vil denne eksponering af den manuelle arbejdsproces ændre holdningen til erhvervet.
Jeg vil bemærke, at dette arbejde blev støttet af hovedarkitekten i Moskva, Sergei Kuznetsov, og skrev en fremragende anmeldelse. Han var enig i, at byen har brug for en sådan anatomi, akupunktur og rehabilitering, der kræver afsløring af det skjulte potentiale for at forbedre miljøkvaliteten."
*** Moskva. Intervaller. Uddannelseslaboratorium
Alina Nazmeeva
Diplomprojektet består af to dele - forskning og arkitektonisk. Undersøgelsen dækker den centrale del af Moskva inden for Garden Ring - især forladte huse og ledige grunde placeret her. Feltundersøgelser til fods gjorde det muligt at opdele det historiske centrum i segmenter og identificere områder med "tab". I alt blev 136 opgivne bygninger og territorier, 55 ledige grunde og 79 bygninger lukket for genopbygning opdaget. Den største koncentration af sådanne steder blev fundet i området Ivanovskaya Gorka - omkring 22 objekter. På deres basis foreslås det at oprette en teknisk skole med fokus på undervisning i manuelt arbejde. Bygningerne på den tekniske skole er fordelt på de identificerede forladte huse. Alle bygninger er forbundet med et system af vandrestier.
Implementeringen af projektet er opdelt i faser. I eksamensarbejdet overvejes den første fase i detaljer, der sørger for renovering af nøglebygninger - og det er selve den tekniske skole, studentersal og værkstedet. Efter en detaljeret undersøgelse af historien om de bygninger, der foreslås genanimeret, foreslog forfatteren et program med minimal transformation. Facaderne og deres ydre kontur er fuldstændig bevaret. Ændringerne påvirker kun interiøret. Sovesalen har små private levende celler, der ligner skibshytter i struktur. Samtidig er det offentlige rum udvidet til det maksimale. Studerende samler selv deres bolig i limet træ. Den samme tilgang bruges i værkstedet og den tekniske skole. Men på facaderne af sidstnævnte vises nogle forfatteres løsninger stadig i form af et galleri med lette midlertidige strukturer.