Grunden, som skoleadministrationen modtog for at udvide sit område, støder op til et boligområde bygget med små private palæer i slutningen af det 19. århundrede. Arten af den nuværende udvikling bestemmede i vid udstrækning den arkitektoniske løsning af den nye pædagogiske bygning. Arkitekterne gjorde alt for at sikre, at den fra siden af det historiske kvarter, især som en bygning, der lukker gadenes perspektiv, blev opfattet som en integreret del af den. Derfor har kompleksets tag en kompleks silhuet, der består af flere gavle i forskellige højder og former. På grund af det faktum, at hele bygningens gadefacade ikke har vinduer og er foret med sort skifer, opfattes det langt væk som en enkelt glat overflade, som om den var skåret ud af en stencil - sådan kunne arkitekterne organisk passe den nye bygning ind i panoramaet af det eksisterende område og understrege dets moderne oprindelse.
Facaden og taget, der vender ud mod skolens gårdhave, har et helt andet design. Taget er dækket af fliser i to farver - grå og rød - skiftevis med brede striber. De samme striber blev brugt i designet af gårdspladsens facade, trin på skolens veranda og det indre af de offentlige områder i den nye bygning. Men sidefacaderne (sydlige og nordlige) løses ved første øjekast tværtimod eftertrykkende neutrale plan, hvis eneste dekoration er tapeglas. Og kun når du kommer tæt på bygningen, vil du bemærke, at disse facader faktisk ikke er så enkle som de ser ud: vinduerne sænkes ned i væggene, hvis "folder" er sat af den udtryksfulde form af den sorte firewall.
A. M.
