- Fortæl os om dine studier på Moskvas arkitektoniske institut.
- MARCHI for mig er en historie om kærlighed og had på samme tid. Indgangen var vanskelig og lang, træningen i de næste seks år var endnu sværere, søvnløs og mere nervøs, men titlen "markhishnik" var det værd. Jeg dimitterede fra bacheloruddannelsen ved afdelingen for design af boliger og offentlige bygninger, derfra løb jeg væk af hjertets kald til afdelingen for byplanlægning, som jeg dimitterede i 2013. I mit kandidatår arbejdede jeg en halv dag på Institut for Forskning og Udvikling i Moskva's generelle plan.
De første fire år var jeg ikke særlig heldig med lærerne på projektet, der var ikke plads til kreativitet, der var negative kommentarer til de fleste skitser, og eleverne i min gruppe lavede ofte samme type, lignende projekter. På Institut for Byplanlægning gik jeg for at studere under A. A. Malinov, hvor hans positive holdning og entusiasme hjalp mig med at elske projektet og ikke være bange for at udtrykke mine ideer.
Generelt var det interessant for mig at studere ved Moskvas Arkitektoniske Institut, en sådan uddannelse giver et fremragende syn, selvom jeg følte mig "forældet" i nogle professionelle fag, især i projekter.
Hvordan fik du ideen til at tage for at studere i udlandet, og hvad var grundlaget for valget af det land, hvor du rejste - Holland?
- For første gang kom ideen om at gå for at studere eller bo i udlandet om sommeren efter det tredje år, da jeg var på ferie med en ven i Italien. Jeg spekulerede på, hvorfor og hvordan folk bygger huse og byer her. Allerede da var jeg interesseret i spørgsmål om byplanlægning: bevægelse af mennesker i byen, komfortable byrum, der gør byen attraktiv for livet. Allerede i slutningen af det femte år begyndte jeg at kigge efter kandidatuddannelser i bystudier i Europa.
Mit valg faldt på Holland af to hovedårsager. Jeg var meget tiltrukket af hollandsk byplanlægning, deres evne til at få mest muligt ud af det lille område, de har, og til at skabe hyggelige byer for livet. Jeg kiggede ofte på planer for hollandske byer på Google Earth og tog dem som et eksempel på uddannelsesprojekter. Og for det andet blev jeg forelsket i en hollænder. Derefter forblev det kun at vælge et universitet.
Programmerne i bystudier, der var interessante for mig, var på to tekniske universiteter: Delft og Eindhoven, og uddannelsen der, og der blev gennemført på engelsk. Jeg søgte på begge universiteter og gik ind på begge. Jeg besluttede at tage til Eindhoven for at studere af rent praktiske økonomiske årsager: for at ansøge om visum krævede de kun studieafgift, mens Delft bad om dette beløb plus yderligere 10.000 euro - som en "garanti" for midler, som den studerende vil leve hele det akademiske år. På det tidspunkt var det mere bekvemt for mig at betale for et års studier og derefter håndtere pengene til andre behov. Derudover har universitetet i Eindhoven på hjemmesiden lovet, at de giver studerende lån med efterfølgende hjælp til at finde et job. Desværre, da jeg blev officielt registreret der, viste det sig, at de ikke gav flere lån.
Hvilke vanskeligheder stødte du på, når du behandlede dokumenter til afgang?
- Universitetet selv håndterede mit visum. Hollænderne er meget organiserede mennesker, så alt var ekstremt simpelt. Alt, hvad jeg havde at gøre, var at betale for et års studier og også betale omkring 300 euro for et visum, sende en kopi af mit pas og et par enkle spørgeskemaer, der var nemme at udfylde, via DHL. To uger senere modtog jeg et brev fra universitetet om, at jeg kan hente mit visum på den hollandske ambassade i Moskva. Da jeg fløj i august, tre uger før studietiden, til Holland, gav universitetet mig en tidsplan: hvornår og hvor jeg skulle komme til et studiekort, et bankkort, til kommunen for registrering, til klinikken for en standard test for tuberkulose og til sidst endelig universitetet for opholdstilladelse. Uden besvær havde jeg en opholdstilladelse i 2,5 år en uge før undervisningsstart.
Imidlertid indså jeg kun fem dage før jeg forlod Rusland, at jeg ikke kun havde brug for en notariseret oversættelse af et fødselsattest, men et legaliseret fødselsattest, det vil sige med en apostille. Jeg var nødt til at løbe til agenturet, betale for meget for hastende karakter og bekymre mig lidt. Det er ikke desto mindre nødvendigt nøje at studere listen over nødvendige dokumenter og om nødvendigt afklare detaljerne i afdelingen til arbejde med studerende: de svarer straks.
Hvordan var tilpasningsprocessen i det nye land?
- Det var ret let at tilpasse. Universitetet hjælper med visum, bank, bolig. Den anden uge i august er en introduktionsuge for udenlandske studerende, mange af dem lærer hinanden at kende der. Den næste uge er allerede en introduktionsuge for alle nyankomne, det vil sige udenlandske studerende og førsteårs hollandske studerende, der er kommet på bacheloruddannelsen. Det er en meget sjov og beruset uge fuld af konkurrencer, sportsbegivenheder og natlige fester. Dette er ugen, hvor du lærer at drikke hollandsk øl, det vil sige den billigste og meget, og danse til populær klubmusik. Selv brandmænd kommer til skolen for at vande de studerende med en slange - bare for det sjove.
Den største vanskelighed er boliger. Når du ankommer, skal du allerede vide nøjagtigt, hvor du vil bo, men det er meget vanskeligt at finde en lejlighed, mens du stadig er i dit hjemland. Universitetet hjælper ved at forbinde agenturet med nye studerende. I teorien er dette praktisk i praksis - jeg blev kastet af et par muligheder, hvor kun området bolig, pris og adresse blev angivet uden fotos og specifik information. Jeg var mere eller mindre heldig: huset var netop blevet renoveret, og det var rent indeni. På den anden side var prisen hundrede euro højere end gennemsnittet for sådanne forhold, og i henhold til kontrakten var det kun muligt at flytte ud efter seks måneder. I to år har jeg boet to forskellige steder: Disse er studenthuse, hvor man lejer et værelse og deler køkken, badeværelse og toilet med andre studerende. Jeg var heldig, mine naboer var altid fem fyre: fortjeneste ved det tekniske universitet.
Det er ikke let at finde gode boliger: gennem et agentur, du betaler for meget, gennem Facebook er det svært, langt, uforståeligt, det hele afhænger af held. Der er også et specielt sted Kamernet, hvor lejerne selv rapporterer, at et værelse er ledigt. Da efterspørgslen er enorm, arrangerer hollænderne kijkavond, "bruden". Lejerkandidater kommer og fortæller, hvor seje de er over for”oldtimerne”. Så du kan finde meget interessante billige muligheder, men hollænderne kan ikke rigtig lide udlændinge. Men selvom du bor sammen med hollænderne, vil de være tilbageholdende med at tale engelsk hele tiden.
I Holland taler halvfems procent af befolkningen godt engelsk: på universitetet, butikken, offentlige myndigheder vil alle tale engelsk til dig. Dette letter i høj grad tilpasning. På den anden side er det derfor, at mange besøgende er for dovne til at lære hollandsk. Jeg begyndte at lære hollandsk tilbage i Moskva. Dette er langt fra det smukkeste sprog, det har meget til fælles med engelsk, grammatikken er ikke særlig vanskelig, men lyden er meget forskellig fra russisk, så det er stadig svært for mig efter fire års studier at opfatte det efter øret. Jeg mener, at det er nødvendigt at lære sproget i det land, hvor du bor. For det første taler de lokale måske ikke hollandsk til dig, engelsk er lettere for dem, men de respekterer dig mere. For det andet er alle officielle dokumenter, der kommer med post fra kommunen, skattekontoret, immigrationskontoret på hollandsk. For det tredje hjælper det dig med at lære et sprog at forstå mentalitet og kultur. Og selvfølgelig hjælper det med at studere og arbejde. Vi lavede et projekt for byerne og regionerne i Holland, og alle hovedplaner, kort og layouts, udviklingsstrategier osv. Var på hollandsk. Hvordan kan en urbanist begynde at designe uden dyb analyse af området? Det betyder, at man i det mindste på en eller anden måde skal kunne forstå sådanne dokumenter. Nu arbejder jeg, og jeg forstår, at hvis du ikke kender hollandsk, får du ikke mere end 50% af arbejdet.
En stor del af livet i Holland er cykling. Her skabes alle betingelser for cyklister. Livet er ikke det samme uden storhed. Og dette er hovedårsagen til, at det med en overflod af brød til morgenmad og frokost, kartofler til middag og andre ting er meget sjældent at se meget fede mennesker her.
Hollænderne har en ret specifik mentalitet. Den største myte om, at hollænderne er meget venlige og åbne, forsvinder om halvanden måned. Faktisk er de bare høflige og venlige i samtalen. Derefter sætter de en "blok", gennem hvilken få vil bryde igennem. I to års studier blev jeg kun venner med en hollandsk kvinde, der faktisk er kinesisk af oprindelse, den samme situation var med mange af mine udenlandske venner. De hollandske studerende har allerede venner, og de har ikke brug for mere. Jeg bemærkede denne funktion stærkest blandt hollænderne, der bor "på tværs af floden", det vil sige i provinsen Nord-Brabant (hvor Eindhoven ligger) og i Limburg. De er stolte af deres region og kan ikke lide Amsterdam og Ranstad (Rotterdam, Haag), da de griner af deres accent. I store byer som Amsterdam, Rotterdam, Haag og Utrecht er folk meget mere sjælfulde.
En anden vanskelig del af hollænderne er deres organisation. Mange mennesker bærer dagbøger med, hvor alt er planlagt tre eller fire uger i forvejen. Gå spontant efter skole til en cafe, besøge eller se en film? Dette er vrøvl for de fleste hollændere: spontanitet skræmmer dem.
Tøj adskiller stærkt studerende fra Moskva fra hollænderne. I Holland mødes ingen "efter tøj". Jeg vil sige dette åbent og ærligt: Hollænderne ved ikke noget om stil, skønhed og originalitet i tøj. De klæder sig ret billigt i de samme butikker. Disse er normalt jeans, behagelige støvler og T-shirts - til både piger og drenge. Det vigtigste for dem er komfort. Det er umuligt at skelne mellem en nybegynder og en kandidatstuderende. I MARCHI udvikler den egen personlige beklædningsstil sammen med arkitektonisk smag. Hvis førsteårs markhish-studerende ser latterlige og endda sjove ud, kan seniormarkish-piger placeres på forsiden af et modemagasin. Og jeg synes, det er sejt, når den person, der er ansvarlig for byens skønhed, ser stilfuld og original ud. På et hollandsk universitet var det nogle gange meget mærkeligt for mig at klæde mig som jeg var vant til i Moskva: kjoler, sko, jakker, bluser.
Men hollænderne har deres vidunderlige sider: de fordømmer ikke åbent mennesker, deres ideer, drømme. De tænker ikke i adfærdsmæssige stereotyper. Men min yndlingsegenskab ved dem er, at de aldrig vil råbe på dig, sværge eller hårdt kritisere dig. De respekterer virkelig hinanden og ved, hvordan man holder deres følelser tilbage. Hvad jeg var nødt til at lytte til i Moskva - på dekanen ved Moskvas Arkitektoniske Institut, køer på klinikken, når jeg gik ombord på en bus osv. - er absolut umuligt at forestille mig i Holland. Og det er fantastisk.
Fortæl os om dine studier i Eindhoven
- Min kandidatuddannelse er designet i to år. I det første år laver de studerende to projekter og deltager i andre obligatoriske emner samt valgfag. Det andet år er helt viet til eksamensprojektet. Studerende vælger selv, hvilke fag de vil deltage i og arbejdsbelastningen i løbet af semesteret. Du kan dog studere på en afslappet måde og forlænge dine studier i tre år. Som i andre europæiske universiteter modtager de her "kreditter", den såkaldte ECT. For at opnå en kandidatgrad skal du indsamle 120 point. I Holland svarer en kredit til 28 timers arbejde, som ikke inkluderer forelæsninger, men den tid, som en studerende skal bruge på et bestemt kursus, det vil sige at skrive semesteropgaver, forberede præsentationer, selvstudere eller forberede sig på en eksamen. Naturligvis tæller ingen de nøjagtige timer, men når du vælger kurser fra listen, er det straks klart, hvor vanskeligt emnet vil være.
Der var meget gruppearbejde. Uanset hvor svært det nogle gange er at arbejde i et team, syntes denne del af undersøgelsen for mig meget vigtig at være tættest på det virkelige liv. At finde kompromiser er den hollandske styrke. På Moskva Architectural Institute lærte vi at gøre alt selv, men her er vi nødt til at bestemme, hvem der er ansvarlig for hvad, træffe beslutninger, overholde tidsrammer, respektere andres tid og forstå styrker og svagheder hos hver deltager. I samarbejdsprocessen udveksles viden, det er endnu bedre, hvis holdet består af studerende fra forskellige lande. Alle har deres egne arbejdsmetoder, det gør ikke opgaven lettere, men vi deler vores erfaring og hjælp, hvis nogen ikke ved noget. Selvfølgelig skal du være i stand til hurtigt at kalde de rigtige mennesker ind i dit team eller ikke komme ind i et hold, hvor der allerede er brystvenner.
Både studerende og lærere tager deres studier seriøst. Det accepteres absolut ikke at være for sent til forelæsninger og konsultationer. Selv det at være forsinket til møder med andre studerende frarådes. Alle datoer for levering af projekter og eksamener forhandles i de indledende forelæsninger. Allerede i september det andet studieår vidste jeg, hvornår jeg ville have en præsentation af mit kandidatprojekt. Samtidig udføres hele organisationen af konsultationer, præsentationer, reservation af publikum med en projektor af de studerende selv. Konsultationer om projekter foregår altid efter en forudindstillet tidsplan - hvilken studerende konsulteres på hvilket tidspunkt. Overraskende nok varer konsultationen omkring projektet ca. 15 minutter, men i løbet af disse 15 minutter vil lærerne give så meget information og så mange spørgsmål, at det helt sikkert vil være nok indtil næste konsultation. Hollænderne værdsætter deres tid og kan ikke lide at chatte.
Technische Universiteit Eindhoven campus har alle betingelserne for læring. Bygningen af Arkitektfakultetet er først og fremmest et hjem for studerende. Fra anden til sjette etage er der store rum med panoramavinduer, hvor der er borde, hvortil stikkontakter er forbundet: studerende arbejder der, nogle arbejder alene, andre i et team. Der er reoler og skabe, Wi-Fi er hurtig og gratis. Der er printere på hver anden sal: udskrivning er ikke gratis, men meget billigt, 15 euro i seks måneder var nok til, at jeg kunne komme til en konsultation hver uge med en flok A3-ark farveudskrivning. I stueetagen er der et modelværksted: alle slags maskiner, maling, knive, meget billige materialer. Et fælles bibliotek blev bygget på campus for et par år siden. Bygningen viste sig at være meget rummelig og inspirerende, den blev tildelt National Architecture Award. Du kan endda tage bøger med hjem, og du kan også bestille den ønskede bog, hvis den ikke er tilgængelig, fra ethvert andet bibliotek i Holland. Studerende kommer her for at studere og kan sidde hele dagen indtil kl. 23.00. Der er også computere til studerende, du kan reservere et rum til at arbejde i stilhed eller med klassekammerater. Jeg tilbragte hele sommeren 2015 på biblioteket, mens jeg skrev mit eksamensbevis.
Generelt er campus ved det tekniske universitet i Eindhoven det mest interessante og smukkeste sted i denne by. Selve byen er den femte mest folkerige i landet, men det ligner mere en stor landsby. Det voksede til en by i godt et århundrede efter åbningen af Philips-fabrikken der. Det er ikke meget smukt, der er ingen kanaler og et uattraktivt center, men det vokser, mange innovative virksomheder arbejder, så Eindhoven bærer titlen hjerneport. For byplanlæggeren er dette et levende eksempel på, hvordan de prøver at gøre byen behagelig at bo, arbejde og studere, og hvordan den populære idé om at regenerere tidligere Philips-fabrikker til nye kreative industrier og nystartede virksomheder ikke har været så vellykket.
Sammenlign dine studier i Holland og på Moskva Architectural Institute
- Det første år var jeg meget glad for det nye studie og selve campus. Først og fremmest bemærker du kvaliteten af uddannelsen. Dette er viden om moderne og dyb analyse af fremtidige problemer, effektiv brug af studietid. De studerer her ikke af hensyn til "skorpen", men af hensyn til færdigheder og viden. Her lærte jeg, hvad der er reel forskning, og hvordan man korrekt formulerer spørgsmål og metodologi. I byplanlægning lærer de at nærme sig problemet fra alle sider, og mindst af alt er dette den æstetiske side. Ethvert projektforslag skal besvare spørgsmålene: hvor? Hvorfor? Hvem betaler? Til hvem? Hvornår og hvordan? Design er allerede den sidste fase, det vigtigste for hollænderne er ideen, konceptet.
I modsætning til Moskva Architectural Institute, hvor hver dag 3-4 par forelæsninger og seminarer, så min tidsplan her meget afslappet ud: ikke mere end tre par om dagen, for det meste to par, mens to skoledage om ugen overhovedet kunne være tomme. Men dette er for eksempel ikke et frit miljø, men tid til uafhængige studier og møder med studiegrupper: studerende kommer til universitetet med computere og sidder hele dagen i biblioteket. Universitetet er det højeste niveau af professionel uddannelse (i Holland er der også HBO og MBO, som kan sammenlignes med vores gymnasier), det antages derfor, at den studerende skal være i stand til at lære alene, og kun professoren guider ham og rådgiver den rigtige bog, men tygger ikke på alt materialet.
Et vigtigt punkt for mig i mine studier og generelt i livet i Holland var respekt for mennesker for hinanden - uanset køn, erhverv, social status. Lærere respekterer studerende, råber ikke på dem, siger ikke ubehagelige ord om projektet, respekterer elevernes tid og er generelt meget flinke i kommunikationen. Jeg læste tidligere, at hollænderne kendetegnes ved deres ligefremhed, som kan fornærme. Men de ved ikke noget om de marchiske læreres ligefremhed, som et par dage før fødslen kan se på eksamensbeviset og sige, at det er "poop". Hollandske professorer vil taktfuldt påpege, at dette måske ikke er den bedste løsning, men valget er altid op til den studerende.
Eksamen i Holland er vanskelig, men objektiv. På Moscow Architectural Institute er billeteksamen et spørgsmål om held og hængende tunge. Her får alle de samme prøver i tre timers arbejde med spørgsmål i løbet af kurset. Du er nødt til at lære meget, men selvom du ikke ved alt, kan du bestå eksamen for den bestående bold gennem viden, men ikke held. Samtidig er det kategorisk umuligt at snyde på eksamen.
Situationen er anderledes med vurderingerne. Jeg studerede på Moscow Architectural Institute, hvor der stadig var en 10-punkts skala, og hvis du får en "tre" til et projekt, er det selvfølgelig ubehageligt, men det er registreret. På hollandske universiteter er bestået 5,5 i alle fag. Hvis du ikke får det, bliver du nødt til at tage det næste år igen eller gøre projektet igen.
Præsentationen af projekter er meget forskellig. På Moskva Architectural Institute præsenterer du dit projekt og forlader, og forsvaret af eksamensbeviset kan vare på ubestemt tid. Alt er planlagt på forhånd, dette er altid præsentationer ved hjælp af en projektor, ikke længere end 20 minutter pr. Studerende og maksimalt det samme - til diskussion (kun for et eksamensbevis lidt længere): tiden er tidsindstillet. Dette er meget disciplinerende, du skal være i stand til at præsentere materialet kort og tale om det vigtigste inden for den tildelte tid.
Hvad gav din uddannelse i Eindhoven dig, og hvad gav din uddannelse i Moskva Architectural Institute dig?
- MARCHI og kandidatuddannelsen ved universitetet i Holland supplerede hinanden godt. Det tekniske universitet er en professionel uddannelse af høj kvalitet, som gav mig muligheden for at arbejde på et højt niveau og kritisk nærme mig mit arbejde, mens jeg designer uden for rammerne for standarden.
MARCHI er en skole for overlevelse, der lærte mig at arbejde hurtigt, godt og om nødvendigt i meget lang tid. Det er også en stærk akademisk uddannelse, som Holland ikke har. MARCHI lærte mig at tegne smukt, forstå kunst, historie, filosofi. Men det vigtigste, der blev givet mig ved at studere ved Moskvas Arkitektoniske Institut, var en utrolig kærlighed til mit erhverv, arkitektur, byer og kunst. MARCHI gav denne "berusende beruselse af fortrolighed med kunstens hemmeligheder, som er højere end tiden." Jeg følte ikke denne følelse af involvering i arkitektur og professionel entusiasme blandt studerende ved et hollandsk universitet. Først og fremmest er dette et teknisk universitet, og der er ikke sådan et vidunderligt kreativt miljø og fester ved springvandet som i Moskva Architectural Institute.
Uddannelse i udlandet er god, når du forstår, hvad du vil få, og når du vil studere. MARCHI er blevet en fremragende klassisk base. Holland lærte mig at se på problemer fra forskellige vinkler, at finde løsninger, nogle gange ikke relateret til arkitektonisk æstetik, samt at være kritisk over for information og tænke fleksibelt.
Vil du anbefale universitetet i Eindhoven til andre russiske studerende?
- Sikkert ikke. Det første studieår var utroligt interessant, rigeligt med mulighed for at kommunikere med studerende fra forskellige fakulteter. Jeg kunne dog ikke lide mit eksamenår meget. Vi var kun ti af os bystuderende, og på samme tid var jeg den eneste internationale studerende. Alle udenlandske studerende i mit første år studerede på udvekslingen eller Erasmus-programmet, så mest lokale, hollandske fyre forblev på eksamensbeviset, og ikke alle hollændere er så ambitiøse, inspirerede, hårdtarbejdende som internationale studerende, der ikke let gik for at studere i et andet land. Derudover gennemgår byplanlægningsprogrammet ved Eindhoven Universitet i øjeblikket vanskelige tider, hovedsageligt på grund af konflikter mellem den nye ledelse af afdelingen og erfarne professorer. Det er banalt, men selv her sætter lærerne en eger i hinandens hjul. Afdelingslederen og lederen af mit eksamensbevis, Sophie Russo, var lige fra de krigende lejre, så min karakter for eksamensbeviset blev tydeligt undervurderet, hvilket var yderst ubehageligt. Men hvis du går til Institut for Arkitektur, er alt stille og roligt, og der er et valg fra en række diplomstudier. Mine kolleger arkitekter var meget tilfredse med deres program.
Hvis du kunne gå tilbage i tiden, hvordan ville du organisere din læringsproces i arkitektur?
- Alt blev som det skete. Alle vigtige beslutninger blev taget af mig ikke spontant, men på basis af forskellige faktorer. Jeg er glad for, at jeg var i stand til at komme ind i Moskva Architectural Institute og derefter modtog en kandidatgrad i Holland. Hvis det var muligt at ændre noget, var det nødvendigt tidligere i Moskva Architectural Institute at gå for at studere i udlandet for en udveksling i seks måneder eller et år. Så banalt som det måske lyder, er det at studere i udlandet en unik oplevelse - i det mindste for mig. Og der er ingen grund til at være bange for, at du bliver nødt til at studere ved Moskva Arkitektoniske Institut i endnu et år: der er ikke noget forfærdeligt i dette, uanset hvor bange dekanatet og lærerne er. Det handler ikke engang om at studere, men om at leve under helt nye forhold. Nye mennesker, sted, information, sprog - alt hjælper dig med at forstå, at der er mange utrolige ting, du måske kan lide, og som er værd at vælge. Stereotypisk tænkning forsvinder, som, vilje-nilly, vises, når du bor i et samfund i lang tid: du lærer, at kogt kondenseret mælk er elsket selv i Sydafrika, du lærer at lave dumplings, bage lækre pandekager og overraske de lokale, at russiske pandekager med den friskeste hollandske sild er meget lækre.
Hvad laver du nu?
- Jeg arbejder som bydesigner i et hollandsk bureau
Posad Spatial Strategies. Først tog de mig der som trainee i seks måneder, nu arbejder jeg under en kontrakt. Jeg kan virkelig godt lide det der. Ud over vidunderlige kolleger og attraktive arbejdsforhold (rejser til arbejde og frokost betales, 8-timers arbejdsdag er reglen, ikke undtagelsen, kontoret ligger ved siden af Haag togstation med panoramavinduer og udsigt over byens centrum), Jeg er også fascineret af den meget”grønne” Et kig på urbanismen og samfundet som helhed. Bæredygtig udvikling er ikke kun et buzzword, men en vision for mange projekter: en bedre verden kræver smarte fremtidsorienterede løsninger.
Ud over masterplaner, strategiplaner, regionale “visioner”, offentlige rum, er workshoppen kendt for sine mange projekter og studier relateret til vedvarende energi. Vi arbejder i øjeblikket på et solpanel motorvejsprojekt.
Nu har jeg travlt med 4-5 projekter. Studiet er lille, kun 18 personer, fire af dem er praktikanter. Dens lille størrelse gør det muligt for alle at arbejde på forskellige projekter og udføre forskellige opgaver: lave smukke billeder i Photoshop og diagrammer i Illustrator, 3D-modeller, GIS-filer, læse hollandske dokumenter under analyse, designe masterplaner eller små offentlige rum.
Derudover arbejdede jeg i foråret 2016 i weekenden på deltid på Arkitekturbiennalen i Rotterdam. De betalte meget lidt, men du kunne gå til forskellige præsentationer og diskussioner gratis, skabe nyttige kontakter, og generelt er det rart at være en del af en betydelig arkitektonisk begivenhed.
Giv råd til en ambitiøs arkitekt
- Opret flere kontakter og tøv ikke med at tale om dig selv: hvor vidunderlig, smart og talentfuld du er. Når det kommer til at finde et job, især den første, er beskedenhed, især hos arkitekten og byplanlæggeren, en skadelig kvalitet. Vær unik, vær ikke bange for at lyde latterligt og lær konstant at tale foran et publikum. Jeg hader det selv, men evnen til klart og trygt at præsentere et projekt - og mig selv - er en af de vigtigste kvaliteter hos en succesrig arkitekt i vores tid.
Websted www.elena-urbanist.com
Linkedin-profil
